terça-feira, 14 de abril de 2015

painel de primavera

Em expressões continuámos a trabalhar no nosso cantinho da primavera. Como a meteorologia também ela vem chegando paulatinamente à nossa sala.




PESES

Mais uma aula do Projeto de Educação para a Saúde e Educação Sexual (PESES) ao qual aderimos e que está a contribuir para um melhor desenvolvimento integral dos Amigos.





matematicando

Continuámos com as medidas de volume. Reconhecemos que o volume de um cubo com um decímetro de aresta (decímetro cúbico) é igual à milésima parte do metro cubico, relacionamos as diferentes unidades de medida de volume do sistema métrico e fizemos conversões.






segunda-feira, 13 de abril de 2015

preposições

Começámos a semana como estudo das preposições - palavras invariáveis que relacionam duas palavras ou expressões dentro de uma frase.
Aprendemos também que algumas preposições podem unir-se aos determinantes e aos pronomes.

sexta-feira, 10 de abril de 2015

A maior flor do mundo

Iniciámos o estudo da obra "A maior flor do Mundo", de José Saramago. Como introdução, falámos deste autor, o primeiro e único escritor português a ter recebido o Prémio Nobel de Literatura. A seguir, tentámos imaginar a capa deste livro e fizemos a respetiva ilustração.
Posteriormente, analisámos os elementos paratextuais e respondemos à seguinte pergunta: - Se fosses um autor e tivesses de escrever um livro para crianças, que caraterísticas lhe atribuirias?
O resultado do nosso trabalho ficou exposto num "estendal", que colocámos junto ao expositor onde já estavam as nossas ilustrações da capa.






matematicando

Durante esta primeira semana trabalhámos as medidas de volume. Medimos o volume de figuras decomponíveis em unidades cúbicas, reconhecemos o decímetro cúbico como um cubo com um decímetro de aresta e o metro cúbico como unidade principal das unidades de volume e que estas unidades de medida estão na razão de um para mil.

quinta-feira, 9 de abril de 2015

comemorações do Museu Abade Baçal

Na comemoração do 150º aniversário do nascimento do Abade Baçal e do 100º aniversário do Museu Abade de Baçal, deslocámo-nos ao Museu a fim de participarmos na atividade - A ciência e o Abade” – onde pudemos ter contacto com várias demonstrações experimentais.
Além desta atividade também pudemos ver uma exposição com os forais manuelinos concedidos a várias localidades do nosso distrito, bem como uma exposição de aguarelas representando os pelourinhos existentes na nossa região. Foi muita cultura para uma tarde e nós adorámos!




laboratório gramatical - constituintes da frase

Os constituintes da frase e a sua função sintática foram o objeto de estudo em gramática. Através de uma sequência de atividades constitui-se um percurso didático para a descoberta dos constituintes essenciais da frase – do GN e do GV – bem como das suas funções sintáticas. Os Amigos foram levados a observar os dados, a descrevê-los e a sistematizar as suas descobertas.

quarta-feira, 8 de abril de 2015

Aula de TIC

     Hoje, como vem acontecendo de duas em duas semanas, tivemos a aula de TIC.
 Esta semana, como em todas as outras, aprendemos algo que surpreendeu muitos d' Os Amigos: aprendemos a fazer gráficos, a formatá-los e ainda revimos algumas coisas aprendidas no último período.
 Aberto o "Word", começámos por preencher o cabeçalho e depois a professora Sandra explicou-nos o que devíamos fazer para, pelo menos, fazermos a primeira página deste nosso trabalho. Deu-nos também a liberdade de podermos colocar a cor que preferíssemos nos "limites de páginas" e tantos outros. Finalmente, chegou a parte d' Os Amigos fazerem os gráficos, o que muito os motivou. A princípio, alguns tiveram dificuldades, mas depois, já era "canja", como popularmente se diz tantas vezes.
 A turma, nesta aula como em todas as outras, divertiu-se bastante, mas, acima de tudo, fizemos novas e motivadoras aprendizagens!

terça-feira, 7 de abril de 2015

oralidade

Iniciámos mais uma etapa deste ano letivo com a oralidade. Os Amigos prepararam uma apresentação oral sobre o tema "interrupção letiva - Páscoa". Previamente fizeram a sua planificação para depois a apresentarem, individualmente, à turma.