pomar

O tema integrador do projeto curricular a desenvolver é “Agricultura familiar – uma porta para a sustentabilidade”. Neste âmbito, iniciámos, na nossa escola, a plantação de um pomar, atividade incluída no PAA. Os Amigos participaram e escolheram duas macieiras, uma pereira e um diospireiro.

Agora, há que cuidar delas para que um dia mais tarde possamos colher os frutos!

"deveres" e "o menino e o bule"

Continuámos o estudo da obra “Mistérios”, de Matilde Rosa Araújo e analisámos dois poemas: “O menino e o bule” e “deveres”. O professor leu cada um dos poemas em voz alta e, em seguida, fizemos a releitura; associações de sentimentos, emoções e sensações individuais aos poemas; trabalhámos as palavras desconhecidas e identificámos o conteúdo. No final, resolvemos uma ficha de trabalho.

TIC

Mais uma aula de TIC.

Iniciámos por abrir o powerpoint sobre a Internet Segura, que já tínhamos começado a preparar na aula anterior, e relembrámos alguns conceitos já dados como; inserir um novo diapositivo em branco, escolher um fundo ao diapositivo; escolher o tipo de letra; como escrever o texto; inserir imagens ou GIF's (imagens com animações)...

Por fim, quem terminou iniciou um novo o powerpoint sobre o tema que cada um escolheu.

matematicando

Nesta disciplina começámos a medir comprimentos e áreas. Construímos os “nossos dm² e cm² " e reconhecemos que o cm² é igual à centésima parte do decímetro quadrado e relacionámos as diferentes unidades de área do sistema métrico.

constituintes da frase

Hoje fizemos algumas atividades a fim de identificarmos os constituintes principais da frase – o GN (grupo nominal) e o GV (grupo verbal) e os constituintes principais do GN (nome) e do GV (verbo). Aprendemos que a palavra principal do GN pode ser um nome ou um pronome e que a palavra principal do GV é o verbo.

serpentinas

Com algumas das serpentinas que sobraram do carnaval desenvolvemos a motricidade fina e também a nossa criatividade e imaginação. Ora vejam…

ciclo da água

Hoje fizemos a simulação do ciclo da água. Ao constante movimento que a água realiza na natureza mudando de lugar e de estado chamamos - ciclo da água.

biblioteca escolar: leitor do mês

A aluna Beatriz Silva foi contemplada a leitora do mês de Janeiro da biblioteca escolar. Hoje, a responsável pela biblioteca veio à nossa sala de aula a entregar-lhe o merecido prémio.

Para ela vão os nossos parabéns!

Romancinho Verde

Hoje, trabalhámos o poema Romancinho Verde, da autora Matilde Rosa Araújo, da obra Mistérios. Um poema que canta o amor (romancinho) que desperta em dois jovens (verde).

Além da análise do poema, escrevemos uma breve biografia e bibliografia da autora, disponibilizando algumas das suas obras, em sala de aula, possibilitando assim a sua leitura aos alunos.

pavimentações

Reconhecer pavimentações que utilizam apenas polígonos regulares e outros que usam polígonos irregulares e mesmo de outros modos foi o que fizemos, nestes dois dias, em geometria e medidas. Exercícios que apelam à criatividade e ao gosto estético do aluno.