matematicando

Continuámos a trabalhar o domínio Organização e Tratamentos de Dados.

Identificámos a “frequência relativa” de uma categoria/classe de um determinado conjunto de dados e calcular a sua percentagem.

Resolvemos problemas envolvendo a análise de dados representados em tabelas, diagramas e gráficos.

propriedades das palavras

Em gramática, esta semana, fizemos revisão ao tema formação de palavras. Falámos das palavras simples e do seu radical e de palavras complexas; que podemos formar palavras complexas por junção de um prefixo e/ou de um sufixo.

Identificámos sufixos e prefixos de utilização frequente e produzimos novas palavras utilizando-os.

email

Hoje, na aula TIC, aprendemos a escrever um email. Aprendemos que o email é muito semelhante à carta, no entanto devemos ter atenção a alguns pormenores: o endereço é eletrónico; devemos indicar o assunto na respetiva janela, e que também podemos anexar documentos em formato eletrónico.

Seguidamente, escrevemos um email e enviámos para a nossa professora Sandra, comunicando-lhe qual seria o tema da próxima apresentação em powerpoint.
Ainda houve tempo para navegarmos em segurança na net e de cantar os "parabéns" à profesora Sandra.

dinastia de Bragança

A dinastia de Bragança: o que de mais importante aconteceu depois da Restauração até ao fim da monarquia foi o que tratámos estes últimos dias, ou seja, as lutas da Restauração, o terramoto de Lisboa e a reconstrução da cidade levada a efeito pelo Marquês de Pombal; as invasões francesas e a fuga da família real para o Brasil; a independência do Brasil e o regresso do rei a Portugal; as lutas liberais e o fim da monarquia em Portugal.

matematicando

Temos andado a relembrar o que estudámos no ano anterior sobre o domínio Organização e Tratamento de dados. Assim, relembrámos e identificámos a “frequência absoluta” de uma categoria/classes de um conjunto de dados, identificar a “moda” de um conjunto de dados qualitativos/quantitativos e identificar o valor máximo e o valor mínimo de um conjunto de dados, bem como a sua diferença (amplitude).

boneco de neve

Para o nosso painel de inverno iniciámos um lindo boneco de neve com matérias de desperdício.

histórias da Ajudaris '14

A turma SE6, Amigos 3, colaborou por via de dois alunos na criação de uma história coletiva, a fim de participar no Projeto “Histórias da Ajudaris”, uma iniciativa de incentivo à leitura, à escrita e de ajuda aos que mais precisam.

O texto “O outro Olhar”, escrito com a colaboração da Carolina e da Mariana, representantes da turma, teve a participação do ilustrador Zé Amaro, e está agora publicado no livro ”Histórias da Ajudaris 14”, que será apresentado no dia 24 de Janeiro, pelas 14:30, na Escola Superior de Educação.

Todos os Encarregados de Educação estão convidados a estarem presentes neste ato.

carta

Tratámos hoje o tipo de texto epistolar, ou seja, a tradicional carta, um meio de comunicação muito importante em tempos passados, mas que agora é usado com menos frequência, já que o e-mail a substitui de forma mais célere, com o qual os nossos alunos podem comunicar, acompanhando e desenvolvendo a sua aprendizagem nas TIC.

Lemos uma carta e analisámos a informação contida, à qual iremos responder.

organização e tratamento de dados

Em matemática, relembrámos o domínio organização e tratamento de dados. Cada aluno escolheu o seu desporto favorito e depois registámos os resultados obtidos. Seguidamente, fizemos a análise desses dados. 

educação literária

Continuámos com a obra “Teatro às três pancadas”, de A. Torrado e lemos e analisámos o texto “A raposa e o Corvo”. No final, fizemos uma ficha de trabalho.